Las Docentes Que lideraban La Experiencia enviaron un Los Padres de familia Una circular explicando la Actividad Que Se realizaría y Colaboración Su Pidiendo en la Investigación de Las Letanías .
Para El caso de Los niños del Instituto Alexander Von Humboldt , dichas Investigaciones Por lo general, sí centraban en Materiales bajados de Internet, Que Se constituían en Documentos extensos . Ésto se hizó Que Se dificultaran SUS participaciones DURANTE la Actividad , pués sí demoraban en leer , ya ALGUNOS Que querian realizar la Lectura En Un Mismo Momento y Lo Que sí esperaba era de ideas dieran Que Sobre el tema Llegar luego! y un Conclusiones. Por this Razón decidimos Solicitar Que Se resaltaran Fragmentos de Los Principales de la información .
De otro Lado , Los Estudiantes del Colegio tuvieron Meisel La Oportunidad de las Naciones Unidas Escuchar un Grupo de compañeros del quinto Grado realizando Una Presentación de letanías , Despues De Los Niños ESTO mostraron Una aceptación inmediata " Frente al tema . Posteriormente , sí le repartieron copias a los Niños de la letanía "A" de Barranquilla, luego! de Lectura Su relectura y mental en sí leyeron Por turnos Las estrofas en Voz Alta , a la Vez Que Se iba Motivando Con frases de Apoyo a Los Estudiantes.
Con Los Conceptos investigados sí realizó Una lluvia de ideas Comenzando Con la Pregunta :
¿ Qué Las letanías hijo?
ELLOS respondieron alabanzas Eran Que, rezos , canciones , Religiosas rogativas Orales , Oraciones , ordenes Especiales y entonaciones , hicieron alusión Also un estrofas Tienen Que sí y constituyen en carnaval Tradicionales en el, Críticas , denuncias , serie de plegarias , Expresiones folclóricas , en versos Toño de Cántico , el humor ; Also enunciaron Palabras Que Forman canciones en carnavales de Las PARA QUE personajes puedan Expresar Las Palabras Que Tienen en mente .
Otras Preguntas fueron:
¿En Qué Época del Año letanías escuchas ?
¿ Qué Importancia Tienen Las letanías en carnaval Nuestro ?
¿ Como se llama la personalidad Las letanías Que ela ?
CADA Niño tuvo la Oportunidad de Expresar ideas SUS , Siempre sí Trato de Que Se respetara El turno de CADA UNO de ELLOS, Los Niños no respondieron la Pregunta Sobre el Nombre de la persona Que Las ela letanías , Pero al finalizar sí despejaron Dudas Con Una Breve explicación Más sobre Las Letanías .
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